內蒙古加強中小學教學管理 “五融合”落實立德樹人目標
2014-10-10 14:41 來源：中國教育報 作者：采編 閱讀：19次 我要評論
[導讀]本報訊（記者郝文婷）內蒙古教育廳日前召開教育教學工作研討會，研究部署加強中小學教學管理，落實立德樹人根本任務。內蒙古要求，各中小學要堅持教學與育人深度融合，探索課堂教學與社區服務、社會實踐、研究性學習相互融合的教育途徑和方法；堅持傳統文化與現代教育的融合，分學段、分層次、有序推進中華優秀..
本報訊（記者 郝文婷）內蒙古教育廳日前召開教育教學工作研討會，研究部署加強中小學教學管理，落實立德樹人根本任務。
內蒙古要求，各中小學要堅持教學與育人深度融合，探索課堂教學與社區服務、社會實踐、研究性學習相互融合的教育途徑和方法；堅持傳統文化與現代教育的融合，分學段、分層次、有序推進中華優秀傳統文化教育；堅持教育的科學性與藝術性融合，把教育過程變成學生熱愛學習、幸福成長的過程；堅持學校教育與社會家庭教育有機融合，建立健全中小學家長委員會制度和家長學校建設，形成家校育人合力；大力推進信息技術的運用和基于網絡環境教學有機融合，實現優質教育資源向農村牧區輸送。
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